Aktarmalı uçuş: yeni bir ülkede ilk dönem

Yurt dışındaki bir dönemde ilk kırılan şey ders içeriği değildir. Kendi ülkenizde siz farkına varmadan yürüyen her şeydir: nerede oturup çalıştığınız, binanın ne zaman kapandığı, sınavın orada gerçekte nasıl değerlendirildiği. Evde bu sorular yıllar önce çözülmüştü ve çözülmüş kalmıştı. Yeni bir ülkede her biri yeniden bir karara dönüşür ve günde kırk küçük karar, akşam yedide hiçbir işi bitirmemiş olmanıza rağmen yorgun olmanızın sebebidir.

Rutin sizinle birlikte seyahat etmez

Bir çalışma rutini büyük ölçüde artık vermediğiniz kararlardan oluşur. Üçüncü kattaki masanın dörtten sonra boşaldığını bilirsiniz. Ortak mutfaktaki gürültünün altıya doğru başladığını bilirsiniz. Bunların hiçbiri taşınmadan sağ çıkmaz. Alışkanlık zaten taşınabilir değildi, çünkü yerel olgulardan kurulmuştu ve yerel olguların hepsi bir anda değişti.

Pratik cevap, boşluğa daha kötü bir şey yerleşmeden önce bunun küçük bir sürümünü hızla yeniden kurmaktır. İlk on gün içinde bir çalışma yeri ve günün bir saati belirlensin, ikisi de en uygun seçenek olmasa bile kullanılsın. İkinci gün bulduğunuz okuma salonu muhtemelen şehrin en iyi odası değildir. Ama otomatikleşmeye yetecek kadar iyidir ve şu anda eksik olan tam da otomatiklik. İlk ayı kafe deneyerek geçirenler, ayın sonuna çalışan bir mekan olmadan ve yatakta ders çalışma alışkanlığıyla varır.

Bir ayrıntı çoğu insanın beklediğinden daha ağır basar. Binanın ne zaman kapandığını ve hafta sonu saatlerin değişip değişmediğini erken öğrenin. Yirmi dört saat açık bir kütüphane varsayan, sonra sekizde boşaltılan bir binayla karşılaşan çalışma planı plan değildir. Her akşam tekrarlanan bir sürprizdir.

Dil, fark etmeyi bıraktıktan sonra da ücret almaya devam eder

Seviyeniz yüksek olsa bile ikinci bir dilde çalışmak her sayfada bir bedel alır ve bunu kaydetmeyi bıraktıktan çok sonra da almaya devam eder. Dersi takip edersiniz. Ama dikkatinizin bir kısmını takip etme eyleminin kendisine harcarsınız ve o kısım içerik üzerinde düşünmeye kalmaz. Sonuç anlamamak değildir. Daha yavaş bir tempo, daha fazla yorgunluk ve tuhaf bir gecikmedir: cümle açıktı, ama argüman bir vuruş geç ulaştı.

İki düzeltme meselenin çoğunu kapatır. Aynı sayfa sayısı için daha fazla zaman ayırın, kabaca üçte bir fazlası, ve aşan kısmı kişisel bir başarısızlık hanesine yazmayı bırakın. Sonra işi zaman içinde öne çekin: bölümü dersten sonra değil dersten önce okuyun. Tanımadığınız kelimelerle sessizlik içinde, sözlükle ve saat işlemezken karşılaşmak, hoca ilerlerken konuşma hızında canlı karşılaşmaktan çok daha ucuzdur. Aynı dilde yapılan hazırlık, dersi bir çeviri alıştırmasından bir tekrara dönüştürür.

Bedel ilk olarak not tutmada görünür. Pek çok kişi bir dilde dinlerken kendi dilinde not almaya çalışır; bu, dersin üstüne doksan dakikalık bir simültane çeviri demektir. Notlar için tek bir dil seçin, genellikle sınavın dili, ve ilk birkaç setin zayıf çıkacağını kabul edin.

Sınavın nasıl işlediğini varsaymak yerine sorun

Yurt dışı döneminin en pahalı varsayımı, değerlendirmenin ülkenizdeki gibi işlediğidir. Çoğu zaman öyle işlemez. Devam not getirebilir. Final sözlü olabilir. Notun yarısı, siz hala kayıt ofisini ararken ikinci haftada başlamış bir grup projesinde olabilir. Geçme ölçütü farklı tanımlanmış olabilir ve bütünleme kuralları sistemler arasında ciddi biçimde değişir.

İlk iki hafta içinde doğrudan sorun ve dönemi gerçekten belirleyen dört şeyi sorun: final notu neyden oluşuyor, devam buna dahil mi, teslimler hangi biçimde yapılıyor ve son tarihler nereye düşüyor. Hocaya ya da bölüm sekreterliğine sorun. Sizinle aynı özgüvenle tahmin yürüten diğer değişim öğrencilerine değil.

Ders saydırma sizin sorununuz, onların değil

Misafir üniversite ne yaptığınızı kayda geçirir. Kendi üniversiteniz bunun sayılıp sayılmayacağına karar verir. Bunlar iki ayrı sistemdir ve hiçbiri sizin adınıza bir uyuşmazlığı fark etmez. Öğrenim anlaşmasını haziranda girdiğiniz derslere göre değil, fiilen devam ettiğiniz derslere göre kontrol edin ve değişiklikleri dönem sürerken imzalatın. Ekimde değiştirilip ekimde belgelenen bir ders idari bir işlemdir. Aynı değişiklik martta fark edilirse kaybedilmiş bir dönemdir ve bedeli harç ve zamanla ödenir.

İlk haftalar büyük ölçüde bürokrasidir

Kayıt, ikamet bildirimi, banka hesabı, sigorta belgesi, öğrenci kartı, telefon hattı, ulaşım kartı. Her kalem tek başına küçüktür. Toplandığında günleri yer, çoğunlukla derslerle çakışan dar mesai saatlerine sahip ofislerde. Bu normaldir ve söylenmek yerine planlanmayı hak eder.

İşe yarayan hamle, idari yükü boşluklarda hallolacakmış gibi davranmak yerine takvime gerçek bir iş olarak yazmaktır. Haftada iki sabah, bloke edilmiş, liste boşalana kadar. Kazandığınız şey verimlilik değil temiz bir sınırdır: blok bittiğinde evrak işi durur ve öğleden sonrası derslere kalır. Bu sınır olmadan koşuşturma bütün güne sızar ve ders çalışmak sessizce, geriye vakit kalırsa olan şeye dönüşür.

Yalnızlık bir ruh hali değil akademik bir risktir

Yeni bir şehirdeki yalnızlık genellikle duygusal bir mesele sayılır. Aynı zamanda bir performans meselesidir ve bu kısmın açıkça söylenmesi gerekir. Yalnızken hocanın ne demek istediğini soracak kimseniz olmaz, teslim tarihinin değiştiğini fark etmiş biri olmaz ve odadan çıkmak için bir sebep kalmaz, böylece gün biçimini kaybeder. İki dakikalık bir konuşmanın çözeceği küçük yanlış anlamalar haftalarca yaşar ve sınavda karşınıza çıkar.

Bağlantılar nadiren etkinliklerden doğar. Oryantasyon haftası bir daha görmeyeceğiniz isimler üretir. Gerçek bağlantıyı üreten şey, sabit bir saatte aynı kişilerle tekrarlanan her şeydir: her salı aynı grupla yapılan bir seminer, bir dil değişimi, bir spor kulübü, bir laboratuvar saati, her hafta aynı odada buluşan bir çalışma grubu. İşi tekrar yapar, çünkü aşinalık çabanın değil sıklığın yan ürünüdür.

Henüz tekrarlanan bir şey yoksa, tekrarlanan bir şeyi siz kurun. Aynı kütüphanede aynı masada aynı saatte oturmak, birkaç hafta içinde hiçbir sosyal girişim gerektirmeden tanıdık yüzler üretir. Selamlaşma kendiliğinden gelir, sonra bir soru gelir, sonra teslim tarihini kaçırmanızı engelleyen kısa bir mesaj gelir.

İki dürüst çekince

Buraya iki dürüst kayıt düşmek gerekir.

İlk haftalar verimsizdir ve verimsiz olmaları gerekir. Yeni bir şehir, yeni bir kurum ve yeni bir dil aynı anda çalışır; eskiden derslere giden kapasite şimdi yön bulmaya gider. Ekimde alışıldık üretiminizi zorlamak genellikle ikisine birden mal olur: iş kötü çıkar ve yerleşme hiç tamamlanmaz. Azaltılmış bir ilk ayı bilerek planlayın ki eksik bir hayal kırıklığı değil bir karar olsun.

Notlar da bir değişim döneminin asıl misyonu nadiren olur. Eve taşıdığınız şeyin çoğu dil, bağımsızlık ve başka bir sistemin işleyişine dair bilgidir ve bunların hiçbiri transkriptte görünmez. Bu öncelik sıralaması savunulabilir. Ama ders saydırmaya uzanmaz. Sayılmayan bir dönem felsefi bir kayıp değildir. Size bir dönem, harç ve iki yıl sonra çok somut hissedeceğiniz bir zaman kaybettirir. Not konusunda rahat olabilirsiniz. Onu sayılır kılan evrak konusunda rahat olmayın.